浙江大学《王阳明心学》

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格物致知:知识论域的实践转向的笔记

相关课时: 笔记详情:

1"格物致知"问题的来源

2朱熹对“格物致知”的理解

3王阳明的“格物致知”之说

4王阳明格致新说的理论意义

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。格物 致知 诚意 正心 修身 齐家 治国 平天下。格致诚正修齐治平。

理一分殊,一本之理和分殊之理。

格物致知并非要求每一个人格尽天下所有事物。积习既久,通过分殊之理不管去格达到一定的状态才有可能获得类推的...格物致知的目的是还原出具体事物之理。理存在于具体事物之中--朱熹。

王阳明反思格致诚正修齐治平,理在具体事物中那么和正心诚意有什么关系?格者正也。(朱熹至也)物者事也。事物之理不在事物本身,取决于自己的心正还是不正。格物就是正心 正心就是诚意 诚意就是致知。

致吾心良知之天理于事事物物,则事事物物皆得其理矣。致吾心之良知者,致知也。事事物物皆得其理者,格物也。

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