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课程简介

护理学的基础课程，内容涵盖了护理科学和护理评估的基本概念等。

学校：西雅图太平洋大学

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学员动态

梦在中宵收藏了课程基础护理理论

浅笑安然hzw 加入课程基础护理理论

萤火82z 加入课程基础护理理论

臧子僑开始学习课时脑中风

臧子僑开始学习课时免疫（2）

课程最新笔记

糖尿病（2）的笔记
糖尿病的治疗方案：运动：对1型、2型都有用，建议每周5次30分钟的锻炼饮食：关注摄入食物的分量：确保食物的多种类：蔬菜0.5（不会提高血糖浓度）肉类或其他蛋白质0.25（会提高血糖浓度）淀粉和面包0.25（作用很小）餐外牛奶和水果（会提高）；升糖指数：碳水化合物转化成糖的高低血糖监测: 通常饭前或睡前注射胰岛素之前睡觉中途运动时肌肉会分解葡萄糖、血糖会降低；
糖尿病（1）的笔记
糖尿病：1型（胰腺中的贝塔细胞完全受损，无法产生胰岛素，发生在青少年；特瘦）、2型（胰岛素抵抗，大多很胖）糖代谢异常，身体其他部分可以将蛋白质转化为葡萄糖，但大脑运转必须靠葡萄糖提供能量。胰岛素的作用：1、携带葡萄糖进入细胞（胰岛素受体，能此过程使血糖降低），脑细胞吸收葡萄糖无需胰岛素；运动肌肉、其他神经组织及红细胞不需胰岛素帮助；2、抑制胰高血糖素的分泌；血糖异常原因有三：血液中胰岛素数量出现问题、胰岛素受体异常、受体后缺陷；胰岛素由胰腺中的贝塔细胞分泌；食物从胃进入十二指肠刺激大量胰岛素产生（基础胰岛素）；‘
脑中风的笔记
TIA：抗凝药物有：阿司匹林、波立维（氯吡格雷）作用于血小板；华法令阻凝剂（香豆素）作用于其它凝血因子。抗凝药物的风险是大出血：胃溃疡引起胃出血；脑出血引发中风（出血性中风）；颈动脉内摸粥样硬化斑块。护理血栓性中风的等待过程：首先要他嚼一片阿司匹林（此时肠溶阿司匹林不适用，吸收太慢）；溶栓性药物：tPA出血性中风的护理：不建议服用任何溶栓性药物或者抗凝药物，紧急情况下仅推荐阿司匹林。中风患者：正确的体位，以防压伤性溃疡，多进行肢体功能活动；避免反动病人导致的肩膀脱臼（？）鼓励多活动；穿脱衣服是都是从受损一侧开始；吞咽障碍时，坐立进食且下巴内收。嘴巴侧偏瘫时，要看看那有无食物堆积，以防进入呼吸道。注意中风的前兆：突然的身体麻木尤其是一侧、突然意识丧失或口齿不清或智力障碍、双眼或一侧实力模糊、肢体平衡能力丧失、
免疫（1）的笔记
免疫系统检测接触的一切物质，辨别自体非自体物质（1、固有或天然免疫）。2、适应性免疫（自然主动免疫）3、人工主动免疫婴儿从母体获得lgA抗体，到三岁就有了自己的抗体过敏性休克，呼吸道堵塞，麻疹，全身瘙痒，舌头及呼吸道肿。若嘴巴或脸部水肿，呼吸道也会肿胀，比较危险。同时，血管扩张-血液流往四肢，脑部供血不足，血压过低；肺部血管堵塞，动脉闭合，心室压力过大。药物：苯海拉明，收缩血管、使血液回流身体中心，打开呼吸道，供氧。注射肾上腺素